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Planeación #1

TEMA: Los Animales

TÍTULO: Aprendiendo sobre los Animales

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:

 ¿Cómo fomentar la sana convivencia por medio de la música, el juego y la lectura, el desarrollo del ser humano con los animales alrededor para que se forme como ser integral?

LOGRO GENERAL:

  • Movilizar las competencias estético- artístico y lingüístico de los niños a través de la canción infantil y su importancia en la exploración visual por medio de las imágenes para fomentar la sana convivencia.

LOGRO CONCEPTUAL:

Expresar a través del habla, imágenes, videos juegos y canciones, sentimientos y puntos de vista para lograr una sana convivencia.

LOGRO PROCEDIMENTAL:

Elaborar juegos didácticos en el que el niño pueda empezar a desarrollar el enjuague oral y artístico para que asiera logre una tolerancia con los demás.

LOGRO ACTITUDINAL:

Asumir una actitud reflexiva frente a los animales para mejorar la relación con ellos

 

MOMENTOS

 

Momento inicial:

  • Se dará inicio cola canción de bienvenida “ holas que vienen y holas que van (ANEXO 1)

  • Seguidamente se cantara con los niños y las niñas canciones diferentes, tradicionales conocidas sobre animales, la vaca lola, los pollitos, un elefante en la telaraña, etc.

 

Momento de desarrollo:

  • Para este momento se indagara los niños sobre los sonidos que producen algunos animales, ellos deberán imitar el sonido de estos, luego se hará una canción infantil representándola por medio de imágenes

  • Se llevaran mascaras de diferentes animales las cuales el niño se encargara de pintar esto con el fin de permitir e impulsar el desarrollo artístico

Momento final:

  • Para finalizar se dará tiempo al niño de forma que pueda jugar con las máscaras, donde podrá tomar el papel de cada animal

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